陕师院研函〔2021〕30号

各二级学院：

在践行科研育人的背景下，科学研究与教学研究相互渗透，科学研究已成为高校教师锻炼创新能力、更新知识结构、完善知识体系、增强教学深度、拓展教学广度、提升人才培养质量不可或缺的途径。为了能客观、准确、完整地反映ky体育科学研究促进教学与人才培养的现状，特向各二级学院征集2016-2020年度ky体育科学研究促进教学及人才培养典型案例。具体事项通知如下：

三、案例内容要求

各学院和广大教师可从以下几个方面（不局限于）提炼出科研促进教学的典型案例。

1.促进教学内容创新

教师将科研成果转化为优质教学资源（教材、教学参考书等），促进教学内容与方式方法创新，促进学生科研素养与创新能力的培养，形成科研促进教学，教学和科研工作良性互动、协调发展的氛围。

2.提升学生毕业论文（设计）水平

教师结合自己的科研课题，拟定毕业设计（论文）的题目，并指导学生选做，为毕业论文（设计）提供实践性课题，进一步提高毕业论文（设计）的质量和水平。

3.指导学生参与科技活动和竞赛

教师结合所承担科研课题，指导学生在课外科技活动与相关竞赛中，并获省级及以上奖项；指导学生获得国家级大学生创新创业训练计划项目。或者指导学生以第一作者公开发表论文；或指导学生获得与科研课题相关的专利授权。

4.指导青年教师成长

项目主持人根据自己主持的科研课题指导青年教师获得教学项目或教学奖励。

5.浓郁校园学术氛围

承担省部级以上课题的项目主持人以课题研究所取得的成果为主题，面向学生做专题性学术报告。

二、工作安排

1.请各学院务必高度重视，广泛动员，精心组织，做好相关工作。每学院至少凝练2-3份相关案例，字数在1000字左右/篇。

2.请于2021年4月30日前将电子版发送指定邮箱。

联系人：焦惟

联系电话：029-81530054

电子邮箱：571993353@qq.com

学科建设与科研处

2021年4月2日