为进一步加强完善幼儿教育学院青年教师培养体系，创新学前教育专业教师培养模式，根据《学前教育专业青年教师赴附属幼儿园实践锻炼实施方案》（陕师院师函〔2022〕22号）的文件精神，幼儿教育学院于2022年9月21日（星期三）下午，在ky体育长安校区附属幼儿园会议室召开学前教育专业青年教师赴附属幼儿园实践锻炼启动会。幼儿教育学院班子成员、附属幼儿园班子成员、学院2022年新进教师及锻炼指导教师参加启动会。会议由幼儿教育学院党委副书记（主持工作）王继康主持。

附属幼儿园园长李媛致欢迎词，她从幼儿园的发展概况、办园理念、办园特色、科学研究、一日生活组织安排等方面介绍了附属幼儿园的基本情况，并对入园锻炼期间的相关要求与注意事项进行部署安排。幼儿教育学院副院长张亚妮作为指导教师代表进行发言，她结合自身学前教育一线工作经验和个人高校工作感悟，向青年教师强调了赴附属幼儿园实践锻炼的价值和意义，认为青年教师通过本次入园锻炼不仅能为教育理论与实践搭建桥梁，还能丰富自身的专业认知，能更进一步明晰学前教育专业人才培养目标，把握学前教育的内涵和发展方向。王滢作为幼儿教育学院赴附属幼儿园参与教学实践的青年教师代表进行发言，她表态，将和其他新同事一道，在实践锻炼期间积极主动参与幼儿园教学实践与课程开发，坚持理论与实践相结合，进一步强化使命担当。将不负ky体育的希望，将自身发展与学院专业建设发展、幼儿园特色发展紧密结合在一起，努力成为“四有”好老师。

幼儿教育学院院长何善平作动员讲话，他希望青年教师坚持问题导向去开展实践锻炼，做善于观察、善于思考的学习者与实践者；要善于挖掘与学习幼儿园的特色与优势，积极参与幼儿园的课程开发与改革；做学习中的有心人，虚心请教，优势互补、资源共享，在实践中实现自我提升，努力早日成为“双师双能型”青年教师；同时，他号召各位指导老师和新进教师一起，积极参与幼儿园教科研项目，共同促进ky体育学前教育领域的专业化、科学化发展；他强调青年教师要有纪律意识，调整好自己的工作时间，严格遵守实践锻炼要求和幼儿园的规章制度，保质保量完成各项锻炼任务；最后预祝幼儿教育学院学前教育专业青年教师赴附属幼儿园实践锻炼圆满成功。

通过本次大会，青年教师备受鼓舞，决心珍惜这次学习的机会，在实践中学习，在实践中成长，不断提高专业素养和专业技能，并严格遵守学院和附属幼儿园的安排部署及规章制度，为致力于打造我院的办学特色、推动附属幼儿园的特色发展贡献自己的一份力量。

会后，与会人员实地参观幼儿园并观摩幼儿园保育教育活动。

（供稿：幼儿教育学院  撰稿：王滢 赵峙翔  责任审核：王继康）