10月25日下午4点，电子科技大学胡杰辉教授应邀做客外国语学院“英华学术论坛”第43讲，做了题为《大学外语的教师数字素养与教学研究》学术报告。本次报告由外国语学院温宏社教授主持，外国语学院师生100余人在1教C302室参加本场线上讲座。

报告会上，胡杰辉教授首先从数字素养的内涵辨析入手，结合外语教育实际案例，由浅入深地讲述了数字素养及信息技术在外语教学和研究中的应用。胡教授指出，大学外语教师需要适当利用数字技术获取、加工、使用和评价数字信息和资源，主动适应高等教育发展的新形势，不断提高自己的育人素养、学科素养、教学素养、科研素养和信息素养。接着，胡教授具体阐述了何为智慧教育，主要体现在大规模因材施教、精准识材和精准施教三个维度，数字技术赋能的外语教育是充分利用学生“学能数据”和“学情数据”的智慧教育。教师在教学过程中应适当开展行动研究，综合运用多种方法与技术解决现实问题以改善教学效果，开展真正意义上的数字化外语教学实践和研究。最后，胡教授强调，当今我们处于数字时代，推进数字化外语教学实践及研究的发展，需要全体教师更新理念、勇于实践，以“人的智慧成长”为导向，运用人工智能技术促进学习环境、教学方式和教育管理的智慧转型。会后，胡教授与参会老师就数字赋能、认知语言学和脑科学等话题进行了深入交流，并对大家提出的问题作了详细生动的解答。

外国语学院温宏社教授在总结时表示，胡教授的讲座紧密围绕国家推进教育数字化战略的方针，并以教学实证案例为导引，对数字技术在大学外语教研中的应用进行了细致入微的讲解。本场讲座高屋建瓴，内容丰富、信息量大，非常具有启发性，对提升学院教师的数字素养、助力大学外语教学和研究的发展具有重要意义。

胡杰辉教授系电子科技大学博士生导师，外国语学院院长，教育部高等ky体育大学外语教学指导委员会委员，“天府青城计划”天府名师，中国高等教育学会数字化课程资源研究分会副理事长，中国英汉语比较研究会心理语言学专委会秘书长。主要从事认知神经语言学和应用语言学研究，主持国家社科、教育部人文社科基金、教育部新文科研究与改革实践等系列项目，主持大学外语课程群教育部虚拟教研室试点项目，主编系列大学英语教材，发表系列国内外高水平论文，获国家级教学成果二等奖。

（供稿：外国语学院  撰稿：何会敏 王雨  责任审核：张慧军）